การนำเสนอบทเรียนศิลปะ “สถาปัตยกรรม” อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม

หากต้องการดูการนำเสนอด้วยรูปภาพ การออกแบบ และสไลด์ ดาวน์โหลดไฟล์และเปิดใน PowerPointบนคอมพิวเตอร์ของคุณ
เนื้อหาข้อความของสไลด์นำเสนอ:สถาปัตยกรรมจัดทำโดยครูโรงเรียนประถมศึกษา N.S. Prokhorocheva สถาปัตยกรรมเป็นศิลปะและวิทยาศาสตร์ของอาคาร การออกแบบอาคารและโครงสร้าง ตลอดจนความสมบูรณ์ของอาคารและโครงสร้างด้วยตัวมันเอง อนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมเป็นวัตถุที่เคลื่อนย้ายไม่ได้ซึ่งเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ทางวัตถุและจิตวิญญาณที่มีความสำคัญระดับชาติหรือระดับนานาชาติ อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม โคลอสเซียมโรมัน โคลอสเซียมเป็นอัฒจันทร์ที่ใหญ่ที่สุดของจักรวรรดิโรมัน ซึ่งเป็นความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านสถาปัตยกรรมและวิศวกรรมในยุคนั้น โรงละครที่ใหญ่ที่สุดในโลกสามารถรองรับผู้ชมได้ตั้งแต่ 50,000 ถึง 80,000 คน สร้างขึ้นในคริสตศักราช 70-80 e. โคลีเซียมเป็นวัตถุ มรดกโลกยูเนสโก ทัชมาฮาล ทัชมาฮาลในเมืองอัคราเป็นสุสานหินอ่อนสีขาวขนาดใหญ่ สร้างขึ้นตามคำสั่งของจักรพรรดิโมกุล ชาห์ จาฮาน เพื่อรำลึกถึงภรรยาที่รักของเขา ลักษณะที่น่าทึ่งที่สุดของทัชมาฮาลคือโดมหินอ่อนที่อยู่บนยอดสุสาน มีความสูง 35 เมตร เช่นเดียวกับความยาวของฐาน ยอดโดมอันโด่งดังประดับด้วยดอกบัว ซานตามาเรียเดลฟิโอเร การก่อสร้างซานตามาเรียเดลฟิโอเรเริ่มขึ้นในปี 1296 และสิ้นสุดในปี 1436 มหาวิหารที่สวยงามฟลอเรนซ์และสัญลักษณ์ของเมืองซึ่งเป็นแหล่งท่องเที่ยวหลัก มหาวิหารแห่งนี้เป็นหนึ่งในโบสถ์ที่ใหญ่ที่สุดในอิตาลี และจนถึงยุคปัจจุบัน โดมของมหาวิหารนี้ก็มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลก แต่ก็ยังอยู่ ในขณะนี้มันยังคงเป็นโดมอิฐที่ใหญ่ที่สุดที่เคยสร้างมา อารามเจอโรนิมอสเป็นอนุสรณ์สถานที่เก่าแก่ที่สุดในโปรตุเกสที่สวยงามที่สุด อารามแห่งนี้เป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวที่ "ต้องไปเยี่ยมชม" ในลิสบอน สามารถเข้าไปชมห้องขนาดใหญ่ของวัดได้สวยงามตระการตา สถาปัตยกรรมสมัยใหม่ “White Tree” สูง 17 ชั้นโดยสถาปนิกชาวญี่ปุ่น So Fujimoto โครงการนี้จะดำเนินการในเมือง Montpollier ซึ่งเป็นหนึ่งใน เมืองที่ใหญ่ที่สุดทางตอนใต้ของฝรั่งเศส ชื่อ Dancing House ได้มาจากการออกแบบที่แปลกตา กล่าวคือ รูปแบบการแยกส่วนที่ชัดเจน ชาวปรากหัวเราะคิกคักเรียกหอคอยเหล่านี้ว่า "Ginger and Fred" เพื่อเป็นเกียรติแก่นักเต้นชื่อดัง Fred Astaire และ Ginger Rogers หอคอยเหล่านี้มีลักษณะคล้ายกับคู่เต้นรำจริงๆ หนึ่งในนั้นโค้งอย่างสวยงาม นี่คือ Ginger ในชุดพลิ้วไหว คนที่สองยืนตรงหมายถึงเฟรด อาคาร Krzywy Domek (ซึ่งแปลว่า "บ้านคดเคี้ยว") สร้างขึ้นในปี 2004 โดยสำนักงานสถาปัตยกรรม Szotynscy & Zaleski ในย่านช็อปปิ้งยอดนิยม อาคารหลังนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นสิ่งประดิษฐ์ทางสถาปัตยกรรมที่ดีที่สุดในโปแลนด์ ในดูไบ - เมืองที่ใหญ่ที่สุดยูไนเต็ด สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์เมื่อวันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2553 ได้มีการเปิดงาน ตึกสูงในโลก - Burj Dubai ซึ่งมีชื่อใหม่คือ Burj Khalifa ความสูงของ Burj Khalifa คือ 828 เมตร อาคาร Capital Gate ซึ่งอยู่หน้าทางเข้าเมืองหลวงของสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ - อาบูดาบี ได้รับการบันทึกลงใน Guinness Book of Records ว่าเป็น "อาคารที่มีความลาดชันมากที่สุดในโลก" งานสร้างสรรค์: วาดอาคารที่ ในความเห็นของคุณ อาจกลายเป็นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมได้

ริบนิโควา เอเลน่า
โครงร่างบทเรียน “เมืองโบราณเป็นเมืองมหัศจรรย์”

แผนการสอน

« เมืองโบราณ - เมืองที่มหัศจรรย์»

1. ชื่อเต็ม (เต็มที่)ริบนิโควา เอเลนา นิโคเลฟนา

2. สถานที่ทำงาน MBOU NOSH-DS "หวัง"

3. ตำแหน่ง อาจารย์

4. เรื่อง GCD “ความรู้ความเข้าใจ : การสร้างภาพองค์รวมของโลก" ด้วยการบูรณาการในด้านการศึกษา "การสื่อสาร", « นิยาย» , “การพัฒนาทางกายภาพ”, "ดนตรี".

5. กลุ่มเตรียมชั้นเรียน

6. หัวข้อและหมายเลขบทเรียนในหัวข้อ « เมืองโบราณ - เมืองที่มหัศจรรย์»

7. บทช่วยสอนพื้นฐาน -

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

เพื่อรวบรวมความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการเกิดขึ้นและการพัฒนาของมอสโก

ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับมอสโก

ทำความรู้จักกันต่อครับ. ศูนย์ประวัติศาสตร์มอสโก - เครมลิน, จัตุรัสแดง; ด้วยอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดในมอสโกและทั่วโลก ได้แก่ โรงละครบอลชอยและหอศิลป์ State Tretyakov

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวัฒนธรรมประจำชาติรัสเซีย

ส่งเสริมการพัฒนาสุนทรียรส

โครงสร้างและความก้าวหน้า ชั้นเรียน

ตารางที่ 2.

ลำดับที่ ชื่อขั้นตอนบทเรียนของ ESM ที่ใช้

(ระบุหมายเลขซีเรียลจากตารางที่ 2)กิจกรรมครู

(แสดงการดำเนินการด้วย ESM เช่น การสาธิต)กิจกรรมนักศึกษา เวลา

(ต่อนาที)

1. บทนำ 1 การสนทนากับเด็ก

สไลด์โชว์

(4,5,6,7) การสนทนากับอาจารย์

การตรวจสื่อการมองเห็น 10 นาที

2. งานเกมหลัก 1 สำหรับเด็ก

สไลด์โชว์

(8-20) แบบฝึกหัดเกม

นาทีพลศึกษา

การอ่านบทกวี

การตรวจสื่อการมองเห็น 15 นาที

3. ทิศทางสุดท้าย 1 ของการตรากฎหมายใหม่

สนทนากับเด็กๆ

สไลด์โชว์

(20-26) การมีส่วนร่วมในการแสดง

สนทนา 10 นาที

ตารางที่ 2.

รายการ EOR ที่ใช้ในบทเรียนนี้

ลำดับที่ ชื่อทรัพยากร ประเภท ประเภททรัพยากร แบบฟอร์มการส่งข้อมูล (ภาพประกอบ การนำเสนอ คลิปวิดีโอ แบบทดสอบ แบบจำลอง ฯลฯ)ไฮเปอร์ลิงก์ไปยังทรัพยากรที่ให้การเข้าถึง ESM

การนำเสนอ 1 รายการ การนำเสนอ ESM การนำเสนอ 1 « เมืองโบราณ - เมืองที่มหัศจรรย์»

งานเบื้องต้น: ชมภาพวาดเกี่ยวกับมอสโก อ่านเรื่องราวและบทกวี ฟังเพลง ทำความรู้จักกับธงและตราแผ่นดินของมอสโก อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์โดยมีประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นของกรุงมอสโก “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (การวาดภาพ)» "มอสโกโกลเด้นโดม".

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล เครื่องฉายมัลติมีเดีย หนังสือเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์มอสโกและมอสโก

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ส่วนเบื้องต้น

รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่โต มาตุภูมิของเราอุดมไปด้วยป่าไม้ แม่น้ำ ทะเล เมืองต่างๆ- หลัก เมืองรัสเซีย – มอสโก- มอสโกเป็นเมืองหลวง ในสมัยก่อนเขาว่า “เมืองหลวง”.

วันนี้เราจะมาพูดถึงเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา - มอสโก ผู้คนจากทั่วทุกมุมโลกมาที่มอสโกเพื่อชื่นชมความงามของมัน วันนี้เราจะพาเที่ยวชมเมืองหลวงของเรา (สไลด์ 4)

มอสโกมีธงชาติ เพลงชาติ และตราอาร์มเป็นของตัวเอง ตราอาร์มเป็นสัญลักษณ์ที่โดดเด่น เมืองต่างๆ- ตราอาร์มของมอสโกเป็นรูปนักรบ - นักขี่ม้าสวมเสื้อคลุมและบนหลังม้า นักรบฆ่างูด้วยหอก และม้าก็เหยียบย่ำมันด้วยกีบ นักขี่ม้าคือนักบุญจอร์จผู้มีชัยเขาถือเป็นนักบุญอุปถัมภ์ของมอสโก (สไลด์ 5)

มอสโก- เมืองโบราณ, โบราณ- เมื่อหลายปีก่อนบนพื้นที่มอสโกมีป่าใหญ่ที่มีสัตว์อาศัยอยู่ แม่น้ำที่มีปลามากมาย ผู้คนเริ่มตั้งถิ่นฐานที่นี่ และมีหมู่บ้านเล็กๆ เกิดขึ้นมากมาย เจ้าชายยูริ Dolgoruky ตัดสินใจรวมหมู่บ้านเหล่านี้เข้าด้วยกัน - ท้ายที่สุดแล้ว การตกปลา ล่าสัตว์ และป้องกันศัตรูก็ง่ายกว่าเมื่อรวมกันแล้ว นี่คือลักษณะที่ปรากฏของมอสโก ในเดือนกันยายน ชาวมอสโกเฉลิมฉลองวันเกิดของผู้ที่พวกเขารัก เมืองต่างๆ, (สไลด์ 6)

เมืองที่ Dolgoruky สร้างขึ้น

อยู่กลางป่าลึก

หลานๆ ต่างชื่นชมยินดี

เหนือสิ่งอื่นใด เมืองต่างๆ.

(V. Ya. Bryusov)

พิจารณาภาพประกอบของอนุสาวรีย์ของ Yu. D. Dolgoruky กับเด็ก ๆ

และตอนนี้เด็กๆ เราจะไปที่จัตุรัสแดง เยี่ยมชมเครมลินและสวนอเล็กซานเดอร์ (สไลด์ 7).

นักการศึกษา:

คุณชอบที่นี่ไหม?

เด็ก:

ใช่ ฉันชอบมัน

นักการศึกษา:

มอสโกมีความสวยงามมีมากมาย สถานที่ที่น่าสนใจ- ตอนนี้เราจะได้เห็นสถานที่ท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงที่สุดในเมืองหลวงของเรา

แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบ:

1. โรงละครที่มีชื่อเสียงที่สุดในมอสโกบนอาคารซึ่งมีองค์ประกอบทางประติมากรรม “ชายในรถม้าศึกขี่ม้าสี่ตัว”?

(สไลด์ 8)

2. มีอะไรอยู่ในสวนอเล็กซานเดอร์? (สไลด์ 9)

3. พิพิธภัณฑ์ใดที่ถูกสร้างขึ้นโดยนักสะสม Tretyakov ซึ่งมีภาพวาดของศิลปินระดับปรมาจารย์ชาวรัสเซีย? (สไลด์ 10)

4. นาฬิกาหลักที่ตั้งอยู่บนหอคอย Spasskaya ชื่ออะไร (สไลด์ 11)เสียง

นักการศึกษา:

เด็กๆ คุณและฉันได้เรียนรู้และเห็นอะไรมากมายแล้ว แต่มาผ่อนคลายและอบอุ่นร่างกายกันหน่อย (สไลด์ 12)

นาทีพลศึกษา

เรากำลังจะไป เรากำลังจะไป จะไปเป็นเวลานาน

เส้นทางนี้ยาวมาก

เราจะไปมอสโคว์เร็ว ๆ นี้

ที่นั่นเราสามารถพักผ่อนได้

เราเอามือแตะที่ไหล่

เราเริ่มหมุนพวกมัน

กำจัดความเหนื่อยล้าความเกียจคร้านและความเบื่อหน่าย

มายืดกล้ามเนื้อกันเถอะ

นักการศึกษา:

ทุกคนก็พักผ่อนและวอร์มร่างกายกันสักหน่อย

เด็ก:

เราชอบมัน.

นักการศึกษา:

และตอนนี้พวกเรา เราจะทัวร์กันต่ออีกครั้ง บอกฉันหน่อยว่าเราสามารถใช้พาหนะประเภทใดเพื่อเดินทางรอบมอสโกวได้?

เด็ก:

รถบัส, รถมินิบัส, รถราง, รถราง, รถไฟใต้ดิน, รถยนต์

นักการศึกษา:

ฟังปริศนาแล้วเดาว่าเรากำลังพูดถึงการขนส่งประเภทใด (13 สไลด์).

ฉันอยู่ในช่วงเวลาใดก็ได้ของปี

และในสภาพอากาศเลวร้ายใด ๆ

หากจำเป็นในเวลาใดก็ได้

ฉันจะพาคุณไปใต้ดิน

เด็ก:

นี่คือรถไฟใต้ดิน

นักการศึกษา:

ถูกต้องรถไฟใต้ดิน (สไลด์ 14)

รถไฟใต้ดินอยู่ใต้ดิน หากต้องการไปที่นั่น คุณจะต้องใช้บันไดเลื่อนลงไปใต้ดิน บันไดเลื่อนเป็นบันไดที่เคลื่อนที่อัตโนมัติ และเมื่อคุณลง คุณจะเลือกสถานีที่ต้องการจะไป และขึ้นรถไฟ ซึ่งจะพาคุณไปยังสถานีที่ต้องการอย่างรวดเร็ว (สไลด์ 15)

รถไฟใต้ดินสะดวกมากในพื้นที่ขนาดใหญ่เช่นนี้ เมืองต่างๆเช่นเดียวกับมอสโกเนื่องจากมีรถยนต์นั่งจำนวนมากบนถนนในเมืองหลวง

นักการศึกษา:

เรากำลังจะไปกับคุณที่สถานีที่เรียกว่า VVT ศูนย์นิทรรศการ All-Russian คือศูนย์นิทรรศการ All-Russian มีศาลาสวยงามมากมายที่นี่ มีจรวด เครื่องบิน และเรือนกระจกของจริง (16 สไลด์).

เด็กๆ ฟังเสียงน้ำกันนะครับ เหล่านี้คือน้ำพุที่ใช้งานได้ซึ่งมีจำนวนมากในนิทรรศการ ที่มีชื่อเสียงที่สุดของ พวกเขา: "มิตรภาพของประชาชน"และ “ดอกไม้หิน”. (สไลด์ 17-19)

คุณชอบที่นี่ไหม?

เด็ก:

ใช่ ฉันชอบมัน

นักการศึกษา:

ให้ความสนใจกับสิ่งนี้ หอคอยสูง (20 สไลด์).

หอคอยนี้เรียกว่า Ostankino รายการทั้งหมดถ่ายทำที่นี่และแสดงให้เราเห็นทางทีวี มันใหญ่ที่สุดในรัสเซีย

นักการศึกษา:

เด็ก ๆ การเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้ว เราได้เรียนรู้มากมายแล้ว แต่คุณจะเห็นมากขึ้นในมอสโก

มอสโกในปัจจุบันเป็นหนึ่งในเมืองที่ใหญ่ที่สุด เมืองต่างๆโลกและยังคงถูกสร้างขึ้นต่อไป (สไลด์ 21)

เขต สะพาน และเขื่อนใหม่ๆ กำลังปรากฏในมอสโก และแตกต่างจากเขตเก่า (สไลด์ 24).

เราสามารถพูดได้ว่ามอสโกมีการเปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์อยู่ตลอดเวลา (สไลด์ 22)

มอสโกมีอัธยาศัยดีมาก เมืองและทุกคนที่มาถึงเมืองหลวงก็ยินดีต้อนรับเสมอ (25 สไลด์)

นอกจากนี้ยังมีการเขียนบทกวีหลายบทเกี่ยวกับมอสโก (สไลด์ 26)เสียง

เมืองที่ยอดเยี่ยม, เมืองโบราณ,

คุณพอดีกับปลายของคุณ

และเมืองและหมู่บ้านต่างๆ

และห้องและพระราชวัง!

คาดด้วยริบบิ้นที่ดินทำกิน

คุณทุกคนมีสีสันในสวน

มีกี่วัดกี่หอคอย

บนเนินเขาทั้งเจ็ดของคุณ

ด้วยมืออันใหญ่โต

คุณได้รับการพัฒนาเช่นเดียวกับกฎบัตร

และเหนือแม่น้ำสายเล็ก

เขากลายเป็นผู้ยิ่งใหญ่และมีชื่อเสียง

บนโบสถ์โบราณของคุณ

ต้นไม้เจริญเติบโต

สายตาไม่สามารถจับถนนยาวได้

นี่คือแม่มอสโกเหรอ?

"ฐานที่มั่นของรัสเซีย"

ตั้งแต่สมัยโบราณ ชาวรัสเซียตั้งถิ่นฐานบนชายฝั่งทะเลสาบและแม่น้ำที่อุดมด้วยป่าไม้ ป่าทึบให้ที่พักพิง อาหาร และวัสดุสำหรับอาคารแก่เขา กระท่อมและโรงนาถูกตัดขาดจากป่า โบสถ์และมหาวิหารถูกสร้างขึ้น เมืองต่างๆ โกร็อดซี (เมืองเล็กๆ) และเครมลินถูกสร้างขึ้น

คุณเข้าใจคำว่า KREMLIN ได้อย่างไร? แล้วจะเรียกว่าอย่างอื่นได้ยังไงล่ะ? - ป้อม- ป้อมปราการหมายถึงอะไร? - จากคำว่าเข้มแข็ง).

พงศาวดารกล่าวว่าในศตวรรษที่ 9 ในช่วงเริ่มต้นของมลรัฐรัสเซียมีการสร้างเมืองที่มีป้อมปราการ: Novgorod, Rostov the Great, Kyiv ฯลฯ ( การนำเสนอ cl 2 - 4)

อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างเมืองที่มีป้อมปราการเหล่านี้?

ภาพที่กล้าหาญของป้อมปราการ - ยาม, รั้ว - หยั่งรากลึกในสถาปัตยกรรมและกลายเป็นหนึ่งในลักษณะที่โดดเด่นและโดดเด่นที่สุดของสถาปัตยกรรมโบราณ

ภาพเงาของหลายๆ คนทำให้เรานึกถึงใคร? โบสถ์ไม้และหอระฆังเหรอ? - วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ยืนหยัดเป็นด่านหน้าในชายแดนรัสเซีย) (การนำเสนอระดับ 5)

เป็นไปได้ไหมที่จะเห็นป้อมปราการจริงหรือเครมลินตอนนี้? ที่ไหน?

คำว่า "เครมลิน" ถูกนำมาใช้ภายใต้เจ้าชายอีวาน คาลิตา ในศตวรรษที่ 14 เมื่อป้อมปราการมอสโกบนเนินเขาโบโรวิตสกี ถูกรายล้อมไปด้วยนักธนูผู้ทรงพลัง ซึ่งเป็นบรรพบุรุษของหอคอยเครมลินในปัจจุบัน - การนำเสนอระดับ 6- มอสโกเครมลินมีความสวยงาม จุดเด่นหลักคือนักธนูที่เดินผ่านอยู่เหนือประตูทางเข้าหลัก - การนำเสนอระดับ 7)

ช่างฝีมือที่เก่งที่สุดจากทั่วทุกมุมของ Rus - จากมอสโก, Suzdal, ตเวียร์, Rostov, Pskov, Vladimir - ได้สร้างหอคอยหลักของเครมลินและเครมลินทั้งหมดโดยมีอาคารอยู่ข้างใน รูปลักษณ์ปัจจุบันมีการพัฒนามานานหลายศตวรรษ มันสะท้อนให้เห็นถึงสถาปัตยกรรมรัสเซียระดับสูงสุดและรวบรวมแนวคิดพื้นบ้านเกี่ยวกับความงามอย่างแท้จริง

และในเมืองใหญ่อื่นๆ ป้อมปราการได้รับการอนุรักษ์ไว้เป็นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม - การนำเสนอระดับ 8 - 12).

ประวัติศาสตร์ของรัสเซียรักษาความทรงจำของการต่อสู้ครั้งยิ่งใหญ่ใกล้กำแพงเมืองของรัสเซีย ในสมัยโบราณมาตุภูมิต้องทนทุกข์ทรมานมากมายจากการบุกโจมตีของชนเผ่าเร่ร่อนและต่อมาจากการรุกรานของฝูงศัตรูจากทั้งทางใต้และทางตะวันตกซึ่งเผาหมู่บ้านปล้นและจับกุมผู้คน เมืองถูกไฟไหม้ แผ่นดินก็คร่ำครวญ ผู้คนและสมบัติทางศิลปะอันยิ่งใหญ่ที่สร้างขึ้นในสมัยนั้นพินาศอย่างไม่อาจเพิกถอนได้ ไม่มีความสามัคคีในหมู่เจ้าชายตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา จากนั้นพวกเขาก็พูดว่า: "ในดินแดน Rostov มีเจ้าชายอยู่ในทุกหมู่บ้าน" เจ้าชายแต่ละคนยืนหยัดเพื่อตนเอง บ่อยครั้งพี่ชายไปทำสงครามกับพี่ชายเพื่อทำลายอาณาเขตใกล้เคียง อย่างไรก็ตาม ชาวรัสเซียยังคงแน่วแน่ สู้รบอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพื่ออิสรภาพในดินแดนของตน และสร้างโครงสร้างการป้องกัน ในยามลำบาก จิตวิญญาณของชาวรัสเซียก็แข็งแกร่งขึ้น ความรักที่พวกเขามีต่อปิตุภูมิก็เพิ่มมากขึ้น บนดินแดนที่ถูกทำลายล้างในสถานที่ต่างๆ มาตุภูมิโบราณป้อมปราการจำนวนมากผุดขึ้นมาจากซากปรักหักพังครั้งแล้วครั้งเล่าและมีการก่อตั้งอารามขึ้น ป้อมปราการอันทรงพลังเหล่านี้ปกป้องทรัพย์สินของมาตุภูมิ สร้างจิตวิญญาณให้กับชาวรัสเซีย และปกป้องสมบัติของวัฒนธรรมรัสเซีย

ป้อมปราการที่รอดมาจนถึงทุกวันนี้ไม่ได้เป็นเพียงพยานถึงประวัติศาสตร์ของประเทศบ้านเกิดของเราเท่านั้น แต่ยังรักษาความทรงจำเกี่ยวกับอดีตที่กล้าหาญของบรรพบุรุษของเราอีกด้วย ป้อมปราการและอารามโบราณยังเป็นผลงานสถาปัตยกรรมรัสเซียที่โดดเด่นอีกด้วย

ดูภาพป้อมปราการ-อารามบนหน้าจอ ( การนำเสนอระดับ 13) และใน สมุดบันทึกสร้างสรรค์บนหน้า 44.

มีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร? พวกเขามีหน้าที่เหมือนกันหรือไม่?

ทำไมพวกเขาถึงถูกเรียกว่าป้อมปราการ? พวกเขาทำมาจากอะไร?

ลองดูภาพวาดของวัตถุทางสถาปัตยกรรมแต่ละรายการของชุดนี้ ใต้ภาพแต่ละภาพจะมีการกำหนดแบบดิจิทัล อ่านว่าวัตถุเหล่านี้เรียกว่าอะไร จุดประสงค์ของพวกเขาคืออะไร?

1) กำแพงป้อมปราการ

2) ทางเข้ากลาง

3) วัดโดมเดี่ยวมีอุโบสถด้านข้าง

4) หอคอยหัวมุม

5) วัดห้าโดม

"เมือง Kitezh ที่ยอดเยี่ยม"

มาร่วมเดินทางเสมือนจริงสู่ใจกลางของรัสเซียกันเถอะ ภูมิภาคนิจนีนอฟโกรอด. (การนำเสนอ cl 2)

ในใจกลางของรัสเซีย ภูมิภาค Nizhny Novgorod มีทะเลสาบ Svetloyar ซึ่งเป็นไข่มุกแห่งธรรมชาติของรัสเซีย ทะเลสาบแห่งนี้บางครั้งเรียกว่าแอตแลนติสรัสเซียขนาดเล็ก ประวัติความเป็นมาปกคลุมไปด้วยตำนาน - การนำเสนอระดับ 3- ถือว่าศักดิ์สิทธิ์สำหรับเจ้าชายรัสเซีย สถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้เป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ของรัสเซียอย่างแท้จริง ซึ่งระลึกถึงศรัทธาของชาวรัสเซียพื้นเมือง พวกโหราจารย์ และวัดวาอาราม

ตำนานหลักของ Svetloyarsk เป็นเรื่องเกี่ยวกับเมือง Kitezh ที่มองไม่เห็น ตำนานกล่าวว่า: มีทะเลสาบอยู่ในป่า Vetluga ตั้งอยู่ในป่าดงดิบ น้ำทะเลสีฟ้าของทะเลสาบนิ่งไม่เคลื่อนไหวทั้งกลางวันและกลางคืน มีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่มีระลอกคลื่นเล็กๆ ไหลผ่านพวกเขา มีวันที่ ชายฝั่งที่เงียบสงบได้ยินเสียงร้องเพลงที่ดึงออกมาและเสียงระฆังดังก้องอยู่ไกล ๆ

นานมาแล้วก่อนที่พวกตาตาร์จะมาถึง Grand Duke Georgy Vsevolodovich ( การนำเสนอระดับ 4) สร้างเมือง Maly Kitezh (ปัจจุบันคือ Gorodets) บนแม่น้ำโวลก้า จากนั้น "ข้ามแม่น้ำอันเงียบสงบ" ไปที่ทะเลสาบ Svetloyar เจ้าชายทรงหยุดพักผ่อนริมทะเลสาบ เขาหลงใหลในความงามของมันและสั่งให้สร้างเมืองใหม่ - Greater Kitezh นี่เป็นช่วงปลายศตวรรษที่ 12 - การนำเสนอ cl 5)

นี่คือตำนานที่เก็บรักษาไว้เกี่ยวกับเมืองนี้: “เมืองนี้มีความงามเกินจะพรรณนา บ้านทุกหลังเป็นปาฏิหาริย์ใหม่ ตกแต่งตั้งแต่บนลงล่าง ผู้คนไม่สามารถละสายตาจากประตูทางเข้าได้ มีสิงโตไม้ที่ไม่เคยปรากฏมาก่อน - เจ้าหน้าที่นอนอยู่ที่นั่นและยิ้มอย่างใจดีกับทุกคนที่เข้ามาในเมือง และดอกไม้ที่ขดอยู่รอบๆ พวกเขาส่ายหัว แม้ว่าพวกมันจะทำมาจากไม้ก็ตาม - การนำเสนอระดับ 6)

โบสถ์หกโดมตั้งตระหง่านอยู่ใจกลางเมือง มีโบสถ์และไอคอนมากมาย - คนรัสเซียธรรมดาต้องการอะไรอีก? เมืองนี้ได้รับฉายาว่า "นักบุญ" ทันที และผู้คนแห่กันไปที่ทะเลสาบ Svetly Yar Greater Kitezh ถูกสร้างขึ้นในฐานะเมืองที่สง่างาม มีวัดหลายแห่งในนั้น และสร้างขึ้นด้วยหินสีขาวทั้งหมด ซึ่งในเวลานั้นเป็นสัญลักษณ์ของความมั่งคั่งและความบริสุทธิ์ - การนำเสนอระดับ 7)

ในปี 1237 ชาวมองโกล - ตาตาร์ภายใต้การนำของบาตูข่านได้บุกเข้าไปในดินแดนของมาตุภูมิ - การนำเสนอระดับ 8)

เมื่อมาที่ Rus และพิชิตดินแดนหลายแห่งของเรา Batu ได้ยินเกี่ยวกับเมือง Kitezh อันรุ่งโรจน์และรีบไปที่นั้นพร้อมกับฝูงของเขา - การนำเสนอระดับ 9)

ตามตำนานกล่าวว่าพยุหะของ Batu ได้ปิดล้อม Little Kitezh เป็นครั้งแรกและหลังจากเอาชนะทีมของเจ้าชายจอร์จได้ก็เผาเมือง อย่างไรก็ตามเจ้าชายพร้อมทหารที่เหลืออยู่สามารถหลบหนีไปยัง Greater Kitezh ในคืนอันมืดมิดได้ เชลยคนหนึ่งเล่าให้ชาวมองโกลฟังเกี่ยวกับเส้นทางลับสู่ทะเลสาบสเวตโลยาร์ ฝูงชนไล่ตามยูริและในไม่ช้าก็มาถึงกำแพงเมือง

พวกตาตาร์ล้อมรอบเมืองด้วยฟ้าร้องและต้องการยึดครองด้วยกำลัง แต่เมื่อพวกเขาบุกทะลุกำแพงพวกเขาก็ประหลาดใจ ชาวเมืองไม่เพียงแต่ไม่ได้สร้างป้อมปราการใด ๆ เท่านั้น แต่ยังไม่ได้ตั้งใจที่จะปกป้องตัวเองด้วยซ้ำ พวกเขาสวดอ้อนวอนเพื่อความรอดเนื่องจากพวกเขาไม่สามารถคาดหวังสิ่งดีจากพวกตาตาร์ได้ ชาวมองโกลประหลาดใจที่เมืองนี้ไม่มีป้อมปราการเลย เมืองบาตูอันมหัศจรรย์ได้รับคำสั่งให้เผาทิ้งจนหมดเพื่อไม่ให้มีความทรงจำเหลืออยู่

และทันทีที่พวกตาตาร์รีบวิ่งไปที่เมือง ทันใดนั้นน้ำพุมากมายก็พุ่งออกมาจากใต้ดินและพวกตาตาร์ก็ถอยกลับไปด้วยความกลัว และน้ำก็ไหลไปเรื่อยๆ - การนำเสนอระดับ 10)

เมื่อเสียงน้ำพุสงบลง แทนที่เมืองกลับมีแต่คลื่น ในระยะไกล โดมอันโดดเดี่ยวของอาสนวิหารมีไม้กางเขนส่องประกายอยู่ตรงกลาง เธอค่อยๆจมลงไปในน้ำ ไม่นานไม้กางเขนก็หายไปเช่นกัน - การนำเสนอระดับ 11)

ด้วยพลังแห่ง "ปาฏิหาริย์รัสเซีย" พวกตาตาร์เริ่มวิ่งไปทุกทิศทุกทาง แต่พระพิโรธของพระเจ้าได้เข้าครอบงำพวกเขา: พวกที่ถูกสัตว์กัดกิน, พวกที่หลงทางอยู่ในป่าหรือแค่หายตัวไป, ถูกพลังลึกลับพาตัวไป

เมืองก็หายไป ตามตำนานเขาจะต้อง "ประจักษ์" ในวันพิพากษาครั้งสุดท้าย ในวันที่คนตายฟื้นขึ้นมาจากหลุมศพ Kitezh จะขึ้นมาจากน้ำ - การนำเสนอระดับ 12)

ตำนานนี้ให้กำเนิดข่าวลืออันเหลือเชื่อมากมายที่ยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ ว่ากันว่ามีเพียงผู้ที่มีจิตใจและจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์เท่านั้นที่จะพบหนทางสู่ Kitezh ว่ากันว่าในสภาพอากาศสงบบางครั้งคุณอาจได้ยินเสียงระฆังดังและผู้คนร้องเพลงซึ่งได้ยินจากใต้น้ำของทะเลสาบ Svetloyar บางคนบอกว่าคนที่นับถือศาสนามากสามารถเห็นแสงไฟจากขบวนแห่ทางศาสนาและแม้กระทั่งอาคารที่ด้านล่างของทะเลสาบ ด้วยเหตุนี้ บางครั้งทะเลสาบ Svetloyar จึงถูกเรียกว่า "Russian Atlantis"

ปัจจุบันอาณาเขตของทะเลสาบได้รับการคุ้มครองโดยรัฐ ทะเลสาบและพื้นที่โดยรอบเป็นส่วนหนึ่งของเขตอนุรักษ์ธรรมชาติซึ่งได้รับการคุ้มครองโดย UNESCO - การนำเสนอระดับ 13)

ในบรรดาอาคารต่างๆก็มีสิ่งที่เรียกว่า

อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม

เราจะพูดถึงอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมของเมืองของเราและ

เรารู้สึกภูมิใจกับบรรพบุรุษของเรา

มหาวิหารเซนต์เบซิล (อาสนวิหารโปครอฟสกี้)

1555 1561 อีวานผู้น่ากลัว .

ราวกับว่าเขามาจากเทพนิยาย อาคารเล็กๆ ที่มีโดมเปรียบเสมือนการเต้นรำแบบวงกลม

พวกเขาถูกพาไปรอบๆ อาคารกลางที่ใหญ่ที่สุด

หลากหลายรูปทรง จังหวะ เสียงสีสันแห่งเทศกาล รูปแบบแปลกตา

วัดนี้มีรูปร่างที่ซับซ้อน เหมือนกับพระราชวังที่แปลกตาซึ่งมีโดมหัวหอมที่ตกแต่งอย่างวิจิตรงดงาม

บ้านปาชคอฟ

พ.ศ. 2327 พ.ศ. 2329 ร้อยโท ปีเตอร์ ปาชคอฟ

หอสมุดแห่งรัฐรัสเซีย

อาคารกรุงมอสโก มหาวิทยาลัยของรัฐ(มสธ.)

อาคารกลางของอาคารมหาวิทยาลัย

สร้างขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2492 - 2496 ความสูงรวมยอดแหลม - 240 ม. จำนวนชั้น - 34

มันดูน่าภาคภูมิใจสง่างามเคร่งขรึม

ราวกับว่าพระองค์ทรงครอบครองเหนือทุกคน

ยอดแหลมของมันทะยานขึ้นไปบนท้องฟ้าเร็วแค่ไหน!

มอสโก เครมลิน

ป้อมปราการมอสโก ทำเนียบประธานาธิบดี สหพันธรัฐรัสเซียทรินิตี้

ประตูชัย

1829 1834 สงครามรักชาติ 1812 Kutuzovsky Prospektวิคตอรี่สแควร์ โปลอนนายา ​​โกรา

โรงละครบอลชอย

บัลเลต์โอเปร่ารัสเซีย กรุงมอสโก จัตุรัสเธียเตอร์ 1776

มาตุภูมิของคุณ!

เธอคือหนึ่งเดียว ไม่มีอื่นใดอีกแล้ว นี่คือสถานที่ที่คุณและพ่อแม่อาศัยอยู่

บ้านเกิดคือ สิ่งแวดล้อม: ธรรมชาติ, อาคาร, รั้ว, สนามเด็กเล่น,หน้าต่างร้าน...

เมืองที่คุณอาศัยอยู่

ตอนนี้เรามาดูเมืองของเรากันดีกว่า:

เมือง Biysk ก่อตั้งโดยคำสั่งของ Peter 1 เมื่อวันที่ 18 มิถุนายน 1709 ปีหน้าเราจะเฉลิมฉลอง

วันครบรอบ 300 ปีของเมืองของเรา

คุณสังเกตไหมว่านอกจากอาคารที่สวยงามทันสมัยในเมืองของเราแล้ว ยังมีอาคารเก่าแก่และสวยงามไม่แพ้กันอีกมากมาย

อาคารเหล่านี้ถูกทิ้งไว้ให้เราเป็นมรดกจากผู้คนที่เคยอาศัยอยู่ที่นี่มาก่อน

ในบรรดาอาคารต่างๆ ก็ยังมีอาคารที่เรียกว่าอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมด้วย

และหัวข้อบทเรียนของเราวันนี้:

“อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม - มรดกของบรรพบุรุษ”

เราจะแนะนำให้คุณรู้จักกับอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมโดยใช้ตัวอย่างของเมือง Biysk ของเรา ลองใช้เทคนิคการปะติดปะติดปะต่อ และทำงานสร้างสรรค์ร่วมกัน: "ถนนในเมืองของฉัน"

อนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมไม่ได้เป็นเพียงอาคารเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เก็บรักษาความทรงจำอีกด้วย

อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมสามารถ "บอก" เกี่ยวกับเวลาของพวกเขา เกี่ยวกับผู้ที่สร้างและตกแต่งเมืองได้ พวกเขามีความทรงจำที่มีชีวิตอยู่ในตัว - ทุกวัดบ้านเก่า

, ถนน, กระท่อม.

มีอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรม 272 แห่งใน Biysk

• อนุสาวรีย์ที่มีความสำคัญของรัฐบาลกลาง:
• โรงละคร Biysk Drama เดิมคือ People's House
• อาสนวิหารอัสสัมชัญ.
• ข้อความของ Firsovพิพิธภัณฑ์ตำนานพื้นบ้าน
• , เซนต์. เลนินา 134;
• ในอดีตที่ดินของพ่อค้าอาซานอฟ
• เซนต์. Sovetskaya 21a เดิมคือ Trading House ของ Merchant Rozhdestvensky

เซนต์. ตอลสตอย 144 ทางเดิน Vtorovykh

สไลด์ 13-14

• อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่มีความสำคัญในท้องถิ่น:
• เซนต์. Gorno-Altaiskaya พระราชวังแห่งวัฒนธรรมประจำเมือง
• เซนต์. Krasnoarmeyskaya 85, มหาวิหารอเล็กซานเดอร์ (เตาไฟฟ้า)
• เซนต์. Krasnooktyabrskaya 200, สถานีดับเพลิง Zarechny
• โรงงานยาสูบ Biysk

เซนต์. มูคาเชฟ วิหารแห่งเดเมตริอุสแห่งรอสตอฟ ที่อาคารที่สวยงาม

ตกแต่งเมืองของเรา!

พวกคุณชอบอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมของเมืองของเราไหม?

และตอนนี้คุณก็รู้แล้วว่าอนุสาวรีย์จะต้องได้รับการอนุรักษ์และปกป้องเพื่อให้เมืองของเรายังคงความสวยงามอยู่เพื่อให้คนรุ่นต่อ ๆ ไปสามารถชื่นชมความงามของอาคารเหล่านี้ได้

ตอนนี้เรามาลองมีส่วนร่วมในการตกแต่งเมืองของเราและทำงานสร้างสรรค์ที่เรียกว่า "The Street of My City"

(คลาสแบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม โดยเลือกกัปตันในกลุ่ม

แต่ละกลุ่มจะถูกขอให้ทำ appliqué ของอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมของเมือง Biysk โดยใช้รูปถ่าย)

พวกคุณดูสิ คุณมีรูปถ่ายอยู่บนโต๊ะ

ตอนนี้หารูปแบบสี แต่ละกลุ่มมีเทมเพลตและรูปถ่ายของตัวเอง

ลองเปรียบเทียบภาพถ่ายและเทมเพลตกัน

มาตกแต่งเทมเพลตของเราโดยใช้กระดาษสีแล้วกรอกรายละเอียดที่ขาดหายไป

วันนี้เราทำงานด้วยกรรไกร มาจำวิธีจับและส่งกรรไกรให้ถูกวิธีกันดีกว่า?

งานภาคปฏิบัติ:

• เลือกกัปตันกลุ่ม
• เปรียบเทียบภาพถ่ายกับเทมเพลตที่เสนอ
• คิดถึงสิ่งที่ขาดหายไปจากเทมเพลต
• ตกแต่งอาคารโดยใช้เทคนิคการปะติดตามภาพถ่าย
• กัปตันกลุ่มประกอบขึ้นเป็นองค์ประกอบโดยรวม

เมื่อสิ้นสุดบทเรียน หัวหน้ากลุ่มจะรวบรวมผลงานไว้ในการอภิปรายร่วมกัน และสรุปความเป็นมา ผลลัพธ์ที่ได้คือเศษเสี้ยวของถนนในเมือง

แผงแขวนอยู่บนผนังและมีการเล่นเพลงเกี่ยวกับ Biysk

มีการให้คะแนน