กรณีคำนาม: ความหมายและลักษณะทั่วไปของคำนามแต่ละรูปแบบ

ในวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ คำนามมีลักษณะของการเสื่อม - การเปลี่ยนแปลงจำนวนและกรณี และถ้า number บ่งบอกถึงจำนวนวัตถุประเภทเดียวกันที่ไม่แน่นอน case ก็คือหมวดหมู่ที่ระบุฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ของคำนามในประโยคและความสัมพันธ์กับคำอื่น ๆ

กรณีทางตรงและทางอ้อม

มีหกกรณีในภาษารัสเซียซึ่งประโยคนั้นตรงและส่วนที่เหลือทั้งหมด (สัมพันธการก, กรรมาธิการ, กล่าวหา, เครื่องมือและบุพบท) นั้นเป็นทางอ้อม คำนาม in มักจะใช้โดยไม่มีคำบุพบท ในกรณีอื่น ๆ - ทั้งที่มีและไม่มีคำบุพบท ข้อยกเว้นคือกรณีบุพบทซึ่งไม่ก่อให้เกิดรูปแบบบุพบท คำบุพบทสำหรับคำนามที่เป็นกรณีช่วยทำให้ความหมายของคดีชัดเจนขึ้น แต่ละกรณีจะมีคำถามของตัวเอง ซึ่งจะถามเป็นวลีตั้งแต่คำหลักไปจนถึงแบบฟอร์มกรณีและปัญหา (ดูตารางที่ 1)

กรณีของคำนาม: ตารางที่ 1

กรณีของคำนาม: รายละเอียดเกี่ยวกับแต่ละกรณี

เสนอชื่อ

กรณีนี้เป็นกรณีเริ่มต้น เป็นกรณีเริ่มต้น และทำหน้าที่ในการตั้งชื่อวัตถุและปรากฏการณ์ ดังนั้นรูปแบบของกรณีเสนอชื่อในประโยคจึงมีสมาชิกเช่นเรื่อง, ใบสมัคร, ที่อยู่, ส่วนที่ระบุของภาคแสดงที่ซับซ้อนสมาชิกหลักในเช่น: ฝนเริ่มตกนอกหน้าต่าง

สัมพันธการก

กรณีนี้อาจมีความหมายที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับว่าเป็นคำกริยาหรือคำนาม:

• คำคุณศัพท์สามารถแสดงถึงความสัมพันธ์ของการเป็นเจ้าของ, ความสัมพันธ์ของส่วนหนึ่งต่อทั้งหมด, การประเมินเชิงคุณภาพ: หางสุนัขจิ้งจอก, กิ่งไม้, ผู้มีเกียรติ;
• กรณีสัมพันธการกในวลีกริยามักจะบ่งบอกถึงวัตถุประสงค์ของการกระทำ: ดื่มน้ำ เสียโอกาส ไม่ใช่บอกความจริง

ถิ่นกำเนิด

แบบฟอร์มกรณีนี้ระบุถึงผู้รับการดำเนินการ นั่นคือ ผู้ที่กำหนดให้ดำเนินการ: เข้าใกล้บ้าน ส่งต่อให้เพื่อน

กรณีกล่าวหา

หากคำนามกรณีอื่นสามารถใช้ได้กับทั้งชื่อและกริยา คำนามนั้นจะอยู่ด้านหลังเป็นหลักและหมายถึงเป้าหมายของการกระทำ: จัดโต๊ะ พบแม่ ทำงาน

กรณีเครื่องมือ

แบบฟอร์มกรณีนี้หมายถึงเครื่องมือแห่งการกระทำ (เขียนด้วยดินสอ) สถานที่และเวลาของการกระทำ (เดินในสนาม) ลักษณะการกระทำ (บินเหมือนลมบ้าหมู) ผู้กระทำ (ทำโดยพ่อ เขียนโดยพุชกิน) ฯลฯ

บุพบท

กรณีนี้ในประโยคบ่งบอกถึงเรื่องของคำพูดหรือความคิด (พูดถึงพี่ชาย) สถานที่/พื้นที่ที่ทำการกระทำ (อาศัยอยู่ในบ้าน) สถานะของคำพูด (กระจายออกไปอย่างรุ่งโรจน์) ) ฯลฯ

ดังนั้น กรณีของคำนามจึงสามารถแสดงความหมายได้หลากหลาย โดยกำหนดว่าชื่อหรือรูปกริยาจะอยู่ติดกับรูปกรณี ไม่ว่าคำบุพบทจะมีหรือไม่มีพร้อมกับคำนามในรูปกรณีใดกรณีหนึ่งก็ตาม บริบทก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน วิธีการหลักในการพิจารณากรณีต่างๆ คือการสิ้นสุดและคำถามต่อแบบฟอร์มกรณีใดกรณีหนึ่ง

หมวดหมู่ทางภาษาบนพื้นฐานของการที่สามารถกำหนดบทบาททางวากยสัมพันธ์ของคำในประโยครวมทั้งทำความเข้าใจว่าคำที่เชื่อมโยงกันในวลีและประโยคเรียกว่ากรณีอย่างไร Case หมายถึงทั้งรูปแบบของคำและหน้าที่ของคำในประโยค

ในภาษารัสเซียชื่อของคำนี้เอง (เช่นเดียวกับชื่อของคดีเอง) เป็นการแปลจากภาษาเช่นกรีกและละติน กรณีที่ทราบทั้งหมดมักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก:

กรณีตรง: รวมถึงกรณีเสนอชื่อและในบางกรณี กรณีกล่าวหา;

กรณีทางอ้อมนั่นคือส่วนที่เหลือทั้งหมด

แนวคิดเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคำว่า "ความเสื่อม" ในภาษาละตินคำว่า "การเสื่อมถอย" (ซึ่งมาจากคำว่า "การเสื่อมถอย" ของรัสเซีย) หมายถึงการจากไปแบบหนึ่งซึ่งเบี่ยงเบนไปจากรูปแบบพื้นฐานดั้งเดิมของคำใด ๆ ในสมัยโบราณ วิธีการนี้มีพื้นฐานมาจากความเชื่อมโยงกับการเล่นลูกเต๋า ในเกมนี้ ลูกเต๋าด้านเดียวเท่านั้นที่เป็น "ตรง" และด้านอื่น ๆ ทั้งหมดถือเป็น "ทางอ้อม"

คำนาม ตัวเลข คำสรรพนาม และคำคุณศัพท์เป็นส่วนสำคัญของคำพูดที่เปลี่ยนแปลงไปตามกรณีหรืออีกนัยหนึ่งคือถูกปฏิเสธ เมื่อรูปแบบของคำเปลี่ยนไป การลงท้ายของคำก็เปลี่ยนไปซึ่งแสดงถึงความเสื่อมถอย

นักภาษาศาสตร์และนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียแยกแยะได้ 12 กรณี แต่ในหลักสูตรของโรงเรียน มีการนำเสนอกรณีศึกษาในรูปแบบที่เรียบง่ายกว่า ดังนั้นเด็กนักเรียนทุกคนจึงรู้หกกรณี:

เสนอชื่อ (“ใคร?”, “อะไร?”);

สัมพันธการก (“ใคร?”, “อะไร?”);

Dative ("ถึงใคร", "อะไร?");

กล่าวหา (“ใคร?”, “อะไร?”);

สร้างสรรค์ (“โดยใคร?”, “กับอะไร?”);

บุพบท ("เกี่ยวกับใคร?", "เกี่ยวกับอะไร")

นอกจากคดีหลักแล้ว ยังมีคดีเพิ่มเติมอีกด้วย นอกจากกรณีที่เปิดรับนักเรียนเข้าศึกษาตามหลักสูตรของโรงเรียนแล้วยังมีประเด็นสำคัญดังต่อไปนี้

1. คำศัพท์หรือคำศัพท์

ผู้คนมักใช้คำว่า "พระเจ้า!" ในคำพูดของพวกเขา นี่คือสิ่งที่เป็นอาชีพ แบบฟอร์มจะใช้เมื่อกล่าวถึง:

สำหรับบุคคลเช่น: "Tan", "Sing", "Van", "พ่อ", "ลุง";

สำหรับกลุ่มคน เช่น "guys", "girls"

กรณีนี้เกิดขึ้นโดยการลบตอนจบหรือเพิ่ม: "Tanyush", "Denisa" ในไวยากรณ์ภาษารัสเซียซึ่งตีพิมพ์ก่อนปี 1918 คำศัพท์เป็นกรณีที่เจ็ด แต่ต่อมารูปแบบนี้เริ่มใช้ในการพูดน้อยลง แต่คำที่ใช้โดยผู้พูดภาษารัสเซียสมัยใหม่ยังคงมีอยู่จนถึงทุกวันนี้: "ท่านลอร์ด", "พ่อ", "พระเจ้า", "ผู้อาวุโส" ฯลฯ รูปแบบของคดีอาญาได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้ในคำว่า "ลูกสาว" "แม่" "ปู่"

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ คำรูปแบบนี้เรียกว่ากรณีที่มีเงื่อนไข การพูดในแง่ไวยากรณ์ แบบฟอร์มนี้ไม่สามารถเรียกว่ากรณีได้ คำศัพท์นี้ได้รับการเก็บรักษาไว้เป็นภาษายูเครน (เช่น "batku") โดยจะแยกออกเป็นกรณีอื่น เบลารุสยังมีกรณีคำศัพท์ ในรูปแบบที่ใช้คำจำนวนจำกัด

2. ระเหย (“จากที่ไหน?”)

กรณีนี้ใช้เพื่อแสดงการเริ่มต้นของการเคลื่อนไหว, การเคลื่อนไหว. ในภาษารัสเซียรูปแบบจะคล้ายกับรูปแบบของกรณีสัมพันธการก: "จากปีเตอร์ - ไม่มีปีเตอร์" แต่มีบางกรณีที่ความเฉพาะเจาะจงของคดีนี้ชัดเจน ตัวอย่างเช่น: “ออกมาจากป่า” และรูปแบบระเหยจะเป็น “ออกมาจากป่า” โดยที่คำนาม “ป่า” ไม่เน้นหนัก

3. แยกหรือแยกส่วน (“อะไร”)

กรณีนี้ใช้เพื่อแสดงถึงทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับบางส่วน ในคำพูดของผู้พูดภาษารัสเซียพื้นเมือง บางวลีอาจมีเสียงได้หลายเวอร์ชัน: "กินกระเทียม" และ "กินกระเทียม" หรือ "เท kefir" และ "เท kefir" บ่อยครั้งที่รูปแบบของกรณีนี้ใช้กับคำนามนับไม่ได้: "ทราย", "ชา", "น้ำตาล" ในบางกรณีคุณสามารถเห็นการแยกส่วนด้วย กรณีสัมพันธการก: “เติมน้ำตาล” และ “ไม่มีน้ำตาลแล้ว”

4. ท้องถิ่นหรือสถานที่ ("เกี่ยวกับอะไร?" ในความหมายของคำอธิบาย "ที่ไหน" ในความหมายของสถานที่)

คำส่วนใหญ่มีความสอดคล้องของรูปแบบในกรณีบุพบท: "จำโต๊ะ" - "ดูที่โต๊ะ", "คิดถึงกระท่อม" - "อยู่ในกระท่อม" แต่ยังมีกลุ่มคำพิเศษที่เราสามารถเห็นกรณีบุพบทสองรูปแบบ: "เกี่ยวกับป่า" แต่ "ในป่า"; "เกี่ยวกับกองทหาร" แต่ "กับกองทหาร"; "เกี่ยวกับตู้เสื้อผ้า" แต่ "ในตู้เสื้อผ้า" มีคำที่คล้ายกันมากกว่าร้อยคำในภาษารัสเซีย ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องปกติที่จะจำแนกกรณีท้องถิ่นเป็นกลุ่มแยกต่างหาก

นอกเหนือจากกรณีเพิ่มเติมที่อธิบายไว้ข้างต้นแล้ว นักภาษาศาสตร์บางคนยังจัดกรณีอื่นๆ ออกเป็นกลุ่มแยกกัน เช่น แบบคาดหมาย การนับ กาล การผันคำ ดังนั้นจึงค่อนข้างยากที่จะบอกว่ามีกี่กรณีในภาษารัสเซียเนื่องจากทุกอย่างขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของแนวคิด "กรณี" นั่นเอง การใช้ตัวอย่างของกรณีต่างๆ เช่น คำบุพบท คำนาม และคำกล่าวหา จะเห็นได้ชัดว่าคำถามที่แสดงลักษณะเฉพาะนั้นไม่เพียงพอที่จะตัดสินว่าคำนามเป็นของกรณีใดกรณีหนึ่งเสมอไป

บทความอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง:

ศูนย์โปรแกรมภาษา Poliglot วิธีการเรียนรู้ความเร็วสูงที่บ้านที่ไม่เหมือนใคร เห็นผลเร็วมีประกัน!

กิจกรรมและข่าวสารวัฒนธรรมและการศึกษา: